суббота, 14 декабря 2013 г.

Рефлексивеый анализ

Рефлексивный анализ.

Я впервые попала на дистанционные курсы «Применение Интернет - технологий в образовании». Я постаралась выполнить все задания курса. Тяжеловато подается наполнение сайта (до курсов я никогда не создавала сайт). Презентации, анкеты, документы, таблицы, веб-альбом, точку на карте сделала легко. С некоторыми заданиями пришлось «повозиться» (облачное хранилище никак не хотело открываться). Для некоторых заданий пришлось устанавливать дополнительные программы. И на всё необходимо время, а его катастрофически не хватало. Считаю, что заданий может быть и больше, но тогда и курсы должны быть не на 1 месяц и не на 100 часов. Спасибо Орешко Анатолию Петровичу за познавательный курс.


Эссе
«Особенности педагогической деятельности в условиях IT-среды»

Учебная деятельность, в ходе которой происходит развитие личности, осуществляется во многих плоскостях жизни, каждая из которых является своеобразным срезом с человеческой деятельности и акцентирует различные её аспекты. Одной из такой плоскости жизни является информационно-образовательная среда.
Информационно-образовательная среда - это продукт деятельности, преследующей образовательные цели и задачи, в которой присутствуют как объекты, привнесенные в нее планомерно и целенаправленно, так и объекты, появившиеся в ней в результате нецеленаправленного поведения, в силу следования за модой или привычки.
Самой главной задачей преподавателя является обучение, в какой бы форме оно не осуществлялось.